di Francesca Corbella Il dono più grande che il bambino può ricevere dall’adulto che si prende cura di lui fin dalla primissima età è il tempo. Tempo sufficiente per sperimentare le proprie possibilità autonome di apprendimento, tempo per armonizzare le proprie conoscenze del mondo con il proprio livello di...
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La Giornata Internazionale della Famiglia si celebra ogni anno il 15 maggio. Nel 1994 l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite (ONU) ha proclamato questa giornata, dedicandola al “fondamentale gruppo sociale e l’ambiente naturale per lo sviluppo e il benessere di tutti i suoi membri, in particolare i bambini. di Chiara...
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L’Albero dei Bambini ha preso parte alla formazione Greenschool e CeVi che si è svolta in occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua 2021, lo scorso 22 marzo. “Le scuole per l’acqua: la sostenibilità si insegna e si impara”: un evento di CeVi con la partecipazione di Green School “Diamo valore...
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TANTE IDEE PER TRASCORRERLA BENE A CASA CON I BAMBINI E’ una Pasqua in lockdown che ancora dobbiamo reinventarci a casa per intrattenere i bambini, offrendo loro, comunque, delle possibilità di apprendimento. E’ facile infatti ricorrere all’entertainment via web, piazzandoli sul divano per ore e ore davanti allo schermo,...
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Abbiamo seguito, il 31 marzo scorso, il Convegno di presentazione delle Linee pedagogiche elaborate dalla Commissione nazionale per il Sistema integrato 0-6 anni, con lo scopo di coinvolgere gli operatori degli asili nido e delle scuole dell’infanzia pubblici e privati. Il convegno è stato presentato dal neo Min. dell’Istruzione Patrizio Bianchi...
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19 marzo 2021: quest’anno una festa davvero smart! Pubblichiamo qui i lavori fatti in power point dalle Educatrici delle diverse sezioni, presentati in uno smartmeeting con genitori e bambini, per un gioco da fare a casa col papà per festeggiare la sua festa durante il lockdown! Non ci si...
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FORMAZIONE CONTINUA Il ruolo dell’Educatrice al Nido o della maestra alla Scuola dell’Infanzia è fondamentale per costruire le competenze personali e interpresonali nei bambini piccoli. La figura adulta, nell’età dell’imitazione (0-3) e in quella successiva dell’immaginazione e dell’emulazione (3-6) è un pilastro della formazione. Nessuno è in grado però...
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