Verso la Scuola Primaria

Se l’età 3-4 è quella della scoperta della realtà attraverso la sperimentazione diretta e la percezione, quella dei bambini di 5-6 anni è l’età dell’indagine cognitiva, attraverso domande, ipotesi e formulazione di teorie sul mondo intorno a noi.

Alle domande dei bambini diamo risposta con le nostre attività: i giochi logico-matematici, le attività intorno alla scoperta del corpo umano, l’osservazione dei fenomeni meteorologici, chimici e fisici, le prime decodificazioni dei codici numerico, scritto e linguistico-grammaticale.

Tutto ciò viene particolarmente finalizzato alla preparazione dei bambini in uscita dal triennio che si avviano alla Scuola Primaria, con un progetto che tende ad aumentare la concentrazione, la capacità di elaborare pensieri, la passione verso la conoscenza, il confronto attivo tra pari.